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          美術搞考生迎戰高考英語三要素

          [ 整理:美術高考網   時間:2010-04-22 14:29:53    來源/作者: ]

          一、要加強英語基礎知識。
            基礎知識包括高考詞匯,常用句型和基礎語法等。
            復習要點:
            1.熟知高考詞匯,詞組及常用句型。記憶單詞時應注意:
            1).根據自己的實際情況,建議每天至少背25--30個單詞。2004年的詞匯總量為2556個,其中單詞2152個,詞組、短語404個。
            2).最好在大量閱讀理解中熟記單詞,效果會更好。既避免了枯燥、單調的機械記憶,也訓練了閱讀理解能力。
            3).英文單詞是拼音文字。因此,背單詞時最好是眼睛盯著,嘴里念著,手里劃著。這就是綜合記憶法。記單詞的確是一件很苦的事。只有知難而進,持之以恒,才能達到目的。
            2.把老師講過的重點句型、好的句子和一些好的短文背下來,試著用重點句型造句子。反復練習后形成自己的東西。這樣背寫結合,才能快速提高寫作能力。
            3.掌握高考的重點語法。高考英語語法考查面很廣,但是比較突出動詞的時態,語態和句法。

            建議:
            1)正確理解動詞時態和語態的概念及基本用法,準確記憶常用時態、語態的各種句型。高考常考時態、語態有:一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時、現在完成時、過去完成時、現在完成進行時等。
            2)句法:側重考查定語從句,主語從句,賓語從句,表語從句和狀語從句引導詞的選擇。
            3)正確理解定語從句中先行詞,引導詞(也叫關系詞)和從句三者之間的聯系,準確找出關系詞在從句中所作的成分。
            4).對主語從句、賓語從句、表語從句和狀語從句的概念要清楚,并且要熟練掌握引導詞。其中引導詞除that沒有詞義外,其它的都有自己的詞義,一定要結合語境選擇相應詞義的引導詞。
            例如:(1)You’dbetternoteattoomuchmeat______youwanttobecomefatter.
            A.becauseB.ifC.whenD.unless
            如果你不想胖的話,你最好不要吃太多的肉。答案是Dunless=ifnot

          二、要準確,靈活運用英語知識。
            這是對英語學習的較高要求,是學習英語的目的,也是高考的側重點。主要體現在完形填空,閱讀理解及寫作題型中。
            1.完形填空,依據高考命題原則,考點多為常用實詞,側重考察考生對語意、語境及語篇的理解。即側重意義上的填空。
              做完形填空題時應注意:
            1).先帶著被選答案從頭到尾瀏覽一遍,明顯的空就填,不明顯的空先不要選擇。
            2).一定要通篇考慮,結合上下文進行選擇。因為完形填空的文章結構嚴謹,信息相互依存,細節環環相扣。
            3).最后再快速統覽一遍,把明顯的錯誤選擇改過來。
            4).每天堅持做1--2篇完形填空。
            2.閱讀理解,這部分是英語綜合能力的體現,也是高中段英語課教學的重點。高考題材廣泛,體裁多樣,涉及歷史、地理、人文、社會、科普、書刊介紹,信息技術變革等,這就要求考生知識面廣。考查題型一般有:推理判斷題,細節確認題,詞義猜測題,主旨概括題和計算題等。

            建議:
            1).做大量難易程度適合自己實際水平的不同題材的題,最好是近十年高考閱讀理解部分的容易題和中檔題。并隨著詞匯量的增加,難度逐漸遞進。
            2).做題時注重提高閱讀速度,高考要求考生的閱讀速度是50—60w/min(每分鐘50—60個單詞)。建議先看問題,然后帶著問題快速瀏覽,再到局部找相關信息點,進行重點理解。
            3).每天堅持寫2--3篇閱讀理解。通過大量有效的練習,盡可能地抓住容易題和部分中檔題的分。
            1.寫作建議用簡單句
            簡單句的五種基本句型
            1).主語謂語
            Iamcoming.我來了。
            2).主語be表語
            Wearestudents.我們是學生。
            3).主語謂語賓語
            HelikesEnglish.他喜歡英語。
            4).主語謂語間接賓語直接賓語
            Mymotherboughtmeabike.我媽媽給我買了一輛自行車。
            5).主語謂語賓語賓語補足語
            Weshouldkeepourclassroomclean.我們保持教室干凈。
            注意:寫作時態多用一般現在時和一般過去時。

          三、聽力
            高考聽力材料全部來自口語,大部分詞匯屬于初中詞匯,語速為每分鐘120個詞。只要同學們能夠堅持聽,這部分的分還是比較容易得到的。

            建議:
            1.選擇與高考聽力試題相似的材料,最好是近幾年來的高考聽力題,或高考聽力模擬試題。
            2.全身放松,認真聽對話的每一句,尤其是回答句。(針對聽力第一部分)
            3.用自己已有的知識和經驗預測內容,推測重點,抓住要素,捕捉相關信息。(針對聽力第二部分)反復聽,每天至少聽40—60分鐘。
            4.實在聽不懂的部分,可以大聲朗讀聽力材料,然后再試著聽。總之,要做好聽力,詞匯、語音是關鍵。
            英語成績的提高是臺階式的,只要同學們能夠堅持學習,一定會取得理想的成績。


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